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El Colegio Divino Maestro impulsa la transformación digital y metodológica de sus aulas con el desarrollo del espacio Aula del Futuro. Este nuevo entorno de aprendizaje ha sido diseñado para promover metodologías activas, espacios flexibles y un uso de la tecnología con una clara finalidad pedagógica desde la etapa de Educación Infantil hasta la Educación Secundaria.
El espacio se alinea con los reconocimientos y sellos de calidad educativa que transforman los centros escolares en entornos dinámicos, colaborativos, inclusivos y orientados al desarrollo de competencias del alumnado.
Un Espacio Diseñado para la Innovación y la Experimentación
El Aula del Futuro del Colegio Divino Maestro no es solo un aula informática tradicional; es un centro de experimentación y creatividad estructurado en zonas pedagógicas:
Desarrolla: Espacio para la planificación, ideación y reflexión de proyectos.
Explora e Investiga: Zonas equipadas para indagar, buscar información de forma segura y realizar descubrimientos.
Interactúa y Crea: Áreas donde se trabaja la producción digital, programación, robótica e imágenes con soporte audiovisual y croma.
Presenta: Espacio flexible acondicionado para que los alumnos expongan sus proyectos y compartan aprendizajes con sus compañeros.
El mobiliario flexible y el equipamiento tecnológico (robótica, kits de sensores, cámaras de inteligencia artificial, placas programables) constituyen herramientas para impulsar nuevas formas de aprender y enseñar.
Proyectos Destacados e Integración Curricular
1. Robótica y Programación en Educación Infantil (3 a 6 años)
En el segundo ciclo de Educación Infantil, la robótica y la programación se enfocan directamente en el desarrollo del pensamiento computacional, la orientación espacial y la lógica a través del juego.
Metodología sin pantallas: Se trabaja con actividades desenchufadas (unplugged), tableros cuadriculados y secuencias corporales para afianzar algoritmos sencillos de forma lúdica.
Robots de suelo manipulables: Uso de dispositivos amigables (como robots de suelo programables con botones y tarjetas) para comprender relaciones de causa-efecto.
Construcción manipulativa: Integración de bloques modulares y piezas para favorecer la motricidad fina, la creatividad y la tolerancia a la frustración.
2. Proyecto de Libre Disposición: "Robótica 4.0: Programar, Pensar y Crear" (3º y 4º de Primaria)
Diseñado dentro del marco del Proyecto de Innovación Educativa (PIE) Robótic@ del Gobierno de La Rioja y en concordancia con el Decreto 41/2022 de la comunidad, este proyecto de libre disposición fomenta en el segundo ciclo de Primaria:
Pensamiento Computacional y Algorítmico: Descomposición de problemas en partes simples, identificación de patrones, diseño de instrucciones y resolución de retos mediante algoritmos.
Progreso de Aprendizaje:
Actividades desenchufadas: Cuadernos de retos, lógica y secuencias impresas.
Programación por bloques: Desarrollo de entornos e historias interactivas en Scratch Jr y Scratch.
Robótica física: Programación y manipulación de robots de suelo, placas micro:bit, sensores, placas Makey Makey, kits de IoT y brazos robóticos.
Desarrollo Socioafectivo y Cooperativo: Fomento del trabajo en equipo, la perseverancia ante el error como oportunidad de aprendizaje y el uso seguro y ético de las tecnologías digitales.
3. Liga Robótica y Proyectos Regionales
El Colegio Divino Maestro participa activamente en el Proyecto de Innovación Educativa (PIE) Robótic@ impulsado por el Gobierno de La Rioja, formando parte de la red de centros que promueven el pensamiento computacional en la región. A través de las ligas y torneos escolares de robótica, los estudiantes aplican sus competencias para resolver retos tecnológicos, construir prototipos y trabajar de forma colaborativa.
4. FIRST LEGO League (FLL)
Nuestro alumnado participa en la FIRST LEGO League, el programa internacional que inspira la vocación por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) mediante un aprendizaje divertido y significativo.
La FLL se estructura en tres pilares fundamentales:
El Proyecto de Innovación: Diseñar una solución creativa y real para una problemática global planteada en cada edición.
El Juego del Robot: Diseñar, construir y programar un robot (utilizando tecnologías LEGO como SPIKE Prime) para cumplir misiones de forma autónoma en un tablero de juego en un tiempo de 2'30".
Valores FIRST: Celebrar el trabajo en equipo, el aprendizaje mutuo, la competencia amistosa y el respeto a los demás.
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