E. Secundaria
EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBJETIVO DE ETAPA SECUNDARIA
En la Educación Secundaria de nuestro Centro queremos formar alumnos bien preparados académicamente, solidarios con la sociedad, con espíritu crítico, educados en la cultura del esfuerzo y con capacidad de aprender, por ello llevamos a cabo las siguientes líneas de actuación en los diferentes cursos de la Etapa de E.S.O.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS IDIOMAS
– Proyecto Innovación Lingüística en Inglés (PILC) Este curso también seguimos con el Proyecto de Innovación Lingüística en Centros (PILC), modalidad C, impartiendo Educación Plástica y Educación Física en inglés. Este curso realizaremos el proyecto PILC en los cursos de 5º y 6º de primaria y 1º de ESO. El coordinador del programa es Javier Tobalina. Los maestros/as participantes son: Jeremy Peck y Ana Alber en la asignatura de Plástica y el coordinador del programa en el área de Educación Física.
Consideramos que ambos proyectos son muy positivos para nuestros alumnos y esperamos que otro año más de sus frutos para con los alumnos.
– Presencia de auxiliar de conversación nativo en la asignatura de Inglés para fomentar el desarrollo de la destreza oral.
– Preparación en extraescolares con nativos para la obtención de Certificaciones en Inglés en A2 , B1 y B2.
– Convenio establecido para la obtención del Diploma de Estudios en lengua francesa (DELF).
– Somos Centro Oficial Autorizado por el cual todos los alumnos que deseen presentarse a los exámenes oficiales de Cambridge podrán hacerlo en nuestro centro en las convocatorias habituales. Convenio establecido con Cambridge English Language Assessment para España.
– Profesora nativa en la asignatura de Francés.
– Posibilidad de elegir Francés como asignatura optativa durante toda la Etapa E.S.O.
– Viaje de Estudios para los alumnos de 4º ESO a país de lengua extranjera (Francia, Italia, Inglaterra).
– Programa de intercambio en lengua francesa con alumnos procedentes de Dax y Libourne (Francia).
– Festival de Teatro en francés abierto a todos los alumnos de La Rioja que cursan francés.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO
– Programa de Iniciación y Perfeccionamiento al Esquí para el alumnado de 1º ESO y 2º ESO respectivamente.
– Participación en el Plan Director para la Convivencia y mejora de la seguridad en los centros escolares, dirigido e impartido por la Policía Nacional (Charlas de formación para alumnos sobre prevención de drogas, vandalismo, acoso escolar…).
– Alumnos mediadores para que los propios alumnos colaboren en la gestión de las posibles incidencias entre iguales en la etapa ESO. El alumnado participante es de 3º ESO y 4º ESO.
– Participación en el Programa de Salud, organizado e impartido por la Consejería de Salud (Charlas de formación para alumnos sobre prevención de alcohol, tabaco…).
– Participación en el Programa de Cine de Salud promovido por la Consejería de Salud (Proyección de 1 película trimestral de alto contenido en valores humanos) para el alumnado de 4º ESO.
PROYECTO MEJORA COGNITIVA Y COMPETENCIAL EN MATEMÁTICAS Y LENGUA CON «COGNITIVA ESCOLAR» E. PRIMARIA Y ESO
– Proyecto que trata de incorporar los avances de la neurociencia, de las TIC y la gamificación en el aprendizaje de las matemáticas y la lengua.
El objetivo general y finalidad del proyecto es el aseguramiento competencial en el tránsito entre las etapas educativas de Educación Infantil a Educación Primaria y de Educación Primaria a Educación Secundaria.
Se trata de un proyecto piloto que la Consejería, a través del CIFE, nos ha propuesto este curso. Supone una clara apuesta por la innovación metodológica y el uso de las nuevas tecnologías aplicadas en el aula.
Actualmente, sólo participamos en dicho programa dos centros educativos en Logroño.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA PASTORAL JUVENIL
– Participación en el Programa de Cine Espiritual promovido por la Diócesis y dirigido a todos los alumnos de la Etapa ESO.
– Grupo de Tiempo Libre de la Congregación “Misioneras del Divino Maestro”, “Grupos Divino Maestro Jóvenes” (Charlas de formación, actividades de ocio, salidas culturales…).
PROYECTO «RELACIONES POSITIVAS»
– Implantación de la segunda fase del proyecto, promovido por la Consejería de Presidencia y Justicia con la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y Turismo con el objetivo de prevenir la violencia adolescente en el ámbito de la pareja.
Dirigido al alumnado de 3º de ESO, el docente de Religión de dicho curso tendrá sesiones de formación en contenidos, objetivos y metodologías del proyecto y así poder abordar la temática desde la propia asignatura.
Existirán charlas de formación para el alumnado de 3º de ESO, repartidas en 6 sesiones de una hora cada una en el segundo trimestre del presente curso.
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: PREVENCIÓN DETECCIÓN Y RESPUESTA FRENTE AL ACOSO ENTRE IGUALES Y EL CIBERBULLYING
– Formación de prevención para el alumnado de la ESO en materia de Acoso Escolar y Ciberbullying, así como sus diferentes formas y estrategias para afrontarlo.
Formación en prevención, detección y estrategias de respuesta al acoso escolar en la escuela, dirigido al profesorado de Secundaria.
Aprendizaje de protocolos de actuación y estrategias de resolución de conflictos en materia de acoso escolar, dirigido principalmente al Equipo Docente de la Educación Secundaria.